A program mind gyermek-, mind felnőtt csoportok számára igénybe vehető. A foglalkozásokon korosztályoknak megfelelő, interaktív, elmélyülést és kreativitást igénylő játékos feladatok segítik az adott kiállítás feldolgozását, témájának megbeszélését. A programra érkező látogatók 6-12 fős csoportokban ismerkedhetnek meg a tárlat anyagával, így biztosítjuk a foglalkozás személyességét és személyre szabottságát. A múzeumi foglalkozások másfél óra hosszúak. Ez az idő öt-tíz műalkotás részletes megbeszélésére ad lehetőséget, a cél tehát nem a mennyiségi, hanem a minőségi befogadásra való ösztönzés: az, hogy játékos formában olyan lehetséges művészetbefogadási stratégiákkal ismerkedjenek meg a látogatók, melyeket később önállóan is használni tudnak

A programot elsősorban felnőtt csoportjaink figyelmébe ajánljuk. A vezetések időtartama a kiállítás jellegétől függően egy-két óra, a csoportok maximális létszáma 25-30 fő, de igény esetén egyidőben több csoport is haladhat a kiállításokon. Tárlatvezetéseink célja a kiállított művek több szempontú bemutatása, a köztük levő összefüggések megvilágítása - mindig szem előtt tartva a csoport érdeklődési területeit és preferenciáit.

A megközelítőleg másfél órás sétákon a múzeumi foglalkozásokon is használt módszerek segítségével mutatjuk be Budapest műemlékekben gazdag utcáit, területeit; azokat az épületeket, melyek mellett nap mint nap elhaladunk, mégsem méltatjuk őket kellő figyelemre. A séták célja, hogy a programban résztvevők megtanulják látni saját környezetüket. A túrákat Budapest következő részein szervezzük: Andrássy út és környéke, a régi zsidó negyed, Kossuth Lajos utca és Váci utca, Víziváros, Budai vár, Óbuda, pályaudvarok.

A pedagógusok kérésére foglalkozásainkat a tanórák keretein belül, az iskolákban tartjuk meg. Az alábbi iskolai programlehetőségeket kínáljuk:

• Múzeumi előkészítő foglalkozás: A program a későbbi múzeumlátogatást készíti elő. Ennek megfelelően a foglakozáson véletlenszerűen kialakított kis csoportokban, játékos, interaktív feladatokkal kezdünk neki a megtekintendő kiállítás anyaga feldolgozásának. A programot az alapítvány azon munkatársai vezetik, akikkel a diákok később a múzeumban is találkoznak, ezzel is megkönnyítve a későbbi közös munkát.
• Múzeum az iskolában: Kihelyezett múzeumi órák lebonyolítása, múzeumok egyes kiállításainak bemutatása a helyszínen.

A három-négy órás foglalkozások mindegyikén a képzőművészet egy-egy népszerű témáját járjuk körül. Programjaink között szerepel többek között az ünnep-, állat-, anya és gyermek-, illetve uralkodóábrázolások bemutatása, de előzetes egyeztetés után további témák feldolgozását is vállaljuk. A témák komplex megértésének érdekében a képzőművészeti előadásokat vetítéssel, manuális foglalkozással és más művészeti ágak hasonló témájú alkotásainak bevonásával egészítjük ki.

Egyhetes nyári táboraink célja, hogy egy-egy nagyobb korszakot sokrétűen mutassunk be a fiataloknak. Ezért az adott kort nemcsak képzőművészeti, hanem irodalmi, építészeti, zenei, történeti és viselettörténeti szempontból is megvizsgáljuk. A témával való interaktív, játékos ismerkedést kézműves foglalkozások egészítik ki, melyek segítségével a gyerekek élményszerűen tapasztalhatják meg a korszak sajátosságait.

Rendkívül fontosnak tartjuk a művészetről való magas színvonalú párbeszédet, ezért olyan konferenciákat szervezünk, melyeken a szakma neves képviselői fejtik ki gondolataikat, tapasztalataikat. A 2002-2003-as tanév során két, a kortárs képzőművészettel foglalkozó szimpóziumot szerveztünk. 2005-ben a magas és a populáris művészet kapcsolatáról, a kanonizáció problémájáról rendeztünk konferenciát a Műcsarnokban.

Az intézményekhez kötődő, folyamatosan igénybe vehető programlehetőségeinket az AKTUÁLIS menüpont tartalmazza